根据教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学函〔2020〕8号)和教育部《2021年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，结合学校实际，经校研究生招生领导组研究决定，现将我校2021年硕士研究生招生复试分数线公告如下：
一、复试分数线的确定
(一)分数线确定的依据
符合教育部规定的报考地处A区招生单位的2021年全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩基本要求。
(二)复试比例的确定
根据教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学函[2020]8号)第五十三条，我校确定的复试比例为120%;
1.初试成绩达国家线的人数占我校该专业招生计划人数的比例大于等于100%的专业，其复试人数按该专业招生计划人数(不含推免计划、大学生士兵计划)的1.2倍比例确定，尾数不足1人的按1人计算。
2.初试成绩达国家线的人数占我校该专业招生计划人数的比例小于100%的专业，其复试人数由学校招生工作领导组根据该专业招生计划人数(不含推免计划、大学生士兵计划)和达国家线人数情况制定的复试比例确定，不足1人的按1人计算。
(三)具体各招生专业的复试分数线确定如下：
|
序号 |
专业代码 |
专业名称 |
学习方式 |
复试比例 |
复试分数线 |
|
1 |
020204 |
金融学 |
全日制 |
1:1.2 |
350 |
|
2 |
030500 |
马克思主义理论 |
全日制 |
1:1.2 |
356 |
|
3 |
050211 |
外国语言学及应用语言学 |
全日制 |
1:1.2 |
364 |
|
4 |
120201 |
会计学 |
全日制 |
1:1.2 |
358 |
|
5 |
120401 |
行政管理 |
全日制 |
1:1.2 |
367 |
|
6 |
120404 |
社会保障 |
全日制 |
1:1.2 |
364 |
|
7 |
120502 |
情报学 |
全日制 |
1:1.2 |
376 |
|
8 |
025700 |
审计（专业学位） |
全日制 |
1:1.2 |
204 |
|
9 |
125100 |
工商管理（专业学位） |
非全日制 |
1:1.2 |
170 |
|
10 |
125300 |
会计（专业学位） |
全日制 |
1:1.2 |
220 |
|
11 |
125500 |
图书情报（专业学位） |
全日制 |
1:1.2 |
195 |
|
12 |
125604 |
物流工程与管理（专业学位） |
全日制 |
1:1.2 |
191 |
|
其余35个招生专业 |
国家A区复试分数线 |
(四)依据教育部有关政策，我校自主确定“退役大学生士兵计划”的复试分数线。纳入“退役大学生士兵计划”招录的考生，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。我校报考大学生退役士兵专项计划的考生复试分数线：比国家A区分数线总分降20分，单科降5分。
二、其他事项
1.所有符合调剂条件的考生(包括第一志愿报考我校的考生)，必须通过教育部指定的“全国硕士研究生招生调剂服务系统”进行，履行调剂程序填报相关信息，按照国家研究生招生相关规定和我校各专业调剂需求进行网上申请调剂。
2. 根据当前新型冠状病毒感染肺炎疫情和上级主管部门统一部署，我校将在保证考生身体健康和录取工作“公平公正、平稳有序”的前提下，启动硕士研究生复试招生工作。复试时间、形式和要求，请各位考生及时关注山西财经大学研究生院网站(http://yjs.sxufe.edu.cn/)查询。
3. 参加复试的考生须符合我校复试分数，未过线考生不具备复试(含调剂复试)资格。我校组织第一志愿考生和调剂考生一同复试，实行差额复试，差额比例一般不低于20%(对合格生源不足120%的专业按实际合格考生名单组织复试)。第一志愿和调剂考生复试名单另行发布。
4.根据教育部相关文件精神，非全日制硕士研究生招生专业只接收定向就业人员报考。所有达到我校复试分数线，参加复试的第一志愿报考我校非全日制招生专业的考生(见附件1)和调剂到我校非全日制招生专业的考生，其第一志愿报考类别自己填写为“非定向就业(代码11)”的，须由本人自愿申请在招生复试、录取时将报考类别“非定向就业(代码11)”更改为“定向就业(代码12)”，并在2021年3月24日下午17点前将填好的申请书(见附件2)扫描件(包括本人身份证照片，准考证扫描件)以“考生编号+考生姓名+材料名称”形式命名打包发送到学校研究生院招生办公室(邮箱：********)。凡没有提交申请书的考生，学校将取消其招生复试、录取资格。
附件【见山西财经大学官网公布>>
附件1：山西财经大学2021年报考非全日制非定向就业人员名单
附件2：申请书
山西财经大学研究生院
2021年3月19日
原标题：山西财经大学2021年硕士研究生招生复试分数线确定公告
文章来源：http://yjs.sxufe.edu.cn/info/1061/3031.htm
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