2023年吉林建筑大学硕士研究生调剂信息(第一轮)

根据《2023年全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩基本要求》(A类考生)，以及报考吉林建筑大学一志愿考生实际情况，拟在部分专业接收外校调剂生(具体以中国研究生招生信息网调剂系统开通为准)，现将有关事宜通知如下：

一、学术型硕士学位(专业及代码)(全日制)

1. 应用经济学020200

2. 马克思主义理论030500

3. 材料科学与工程080500

4. 建筑学081300

5. 岩土工程081401

6. 结构工程081402

7. 市政工程081403

8. 供热、供燃气、通风及空调工程081404

9. 防灾减灾工程及防护工程081405

10.桥梁与隧道工程081406

11.测绘科学与技术081600

12.环境科学与工程083000

13.管理科学与工程120100

14.设计学130500

二、专业型硕士学位：(专业及代码)(全日制和非全日制)

1. 建筑学085100

2. 电子信息085400

3. 机械085500(此专业只接收非全日制考生调剂)

4. 资源与环境085700

(在此专业我校招收如下研究方向：01环境工程、02安全工程)

5.085800能源动力(此专业只接收非全日制考生调剂)

6.土木水利085900

(在此专业我校招收如下研究方向：01建筑与土木工程材料、02岩土工程、03测绘工程、04结构工程(04方向只接收非全日制考生调剂)、05市政工程、06暖通空调工程、07建筑工程管理(07方向只接收非全日制考生调剂))

7.交通运输086100

三、调剂有关说明：

1.报考专业达到2023年国家划定的复试分数线基本要求(A类考生);且符合《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》中有关调剂政策和考生调剂基本条件要求。

(1)初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。201英语一、204英语二可视为相同考试科目;301数学一、302数学二、303数学三、314数学(农)、396经济类综合能力可视为相同考试科目。

(2)考生初试外语科目须为统考英语。

(3)初试未考统考数学的，不能向初试设统考数学科目的学科调剂。

2.在4月6日至4月30日，教育部将在“中国研究生招生信息网”(公网网址：http://yz.chsi.com.cn,教育网网址：http://yz.chsi.cn)开通“全国硕士研究生招生调剂服务系统”。考生在调剂系统里报名，在报考专业型硕士学位时一定确定选好研究方向。

3.关注我校研究生处网站相关复试信息以及2023年我校硕士研究生招生简章对相关专业的招生备注要求。

4.申请调剂到我校建筑学专业有关要求：

(1)按照我校2023年攻读硕士研究生招生简章对建筑学专业招生要求：

①学术型建筑学081300(01、02、03研究方向)、专业型建筑学085100(01、02、04研究方向)只招收5年制建筑学专业毕业的考生，不招收跨专业及同等学力考生。

②专业型建筑学085100(03研究方向)只招收5年制城乡规划专业、建筑学专业毕业的考生，不招收同等学力考生。

(2)对初试考试科目的要求：

①初试没有考建筑设计的考生，只能调剂报考建筑学(081300)01建筑历史与理论方向和02建筑技术科学方向的学术型研究生;

②初试考建筑设计的考生可以调剂报考建筑学081300和建筑学085100(专业学位)所有方向;

5.对我校急缺的管理学、经济学及部分工学专业，调剂复试采用动态考试方式，即在国家研招网开通调剂系统后，我校第一时间24小时内给此部分考生发出复试通知，接受调剂的考生按复试通知中的时间要求即可与我校学位点所在学院联系进行远程复试，所在学院当天给出成绩，当天通知考生录取与否。调剂考生录取以在研招网回复接受待录取先后顺序为准，额满为止。

6. 建筑学081300、设计学130500、建筑学085100(专业学位)、机械085500(专业学位)等专业我校调剂采用现场复试，其他专业采用网络远程复式，相关复试录取方案参见附件。

7.调剂考生按照择优录取原则。

欢迎大家踊跃报名，详情请浏览我校网站(http://www.jlju.edu.cn)查看相关通知。

吉林建筑大学研招办

2023年3月29日

附件【调剂复试考生须知.pdf】

附件【吉林建筑大学《2023年硕士研究生复试及录取工作方案》.pdf】

附件【吉林建筑大学研究生复试考生承诺书.doc】

附件【吉林建筑大学研究生复试考生自述表.doc】

附件【吉林建筑大学研究生复试思想道德审核表.doc】

附件【远程面试系统-考生使用手册.pdf】

原标题：2023年吉林建筑大学硕士研究生调剂信息(第一轮)

文章来源：https://yjs.jlju.edu.cn/info/1037/2932.htm