2020年全国硕士研究生入学考试命题标准大纲已于7月8日正式公布，接下来全国各研招院校将陆续发布2020考研专业课大纲。以下是考研小编整理的“2020年福建师范大学843植物学专业硕士研究生入学考试大纲”相关内容，以供各位考生参考。　

Ⅰ考查目标

要求考生系统掌握植物学的基本理论、基本知识和基本方法，能够灵活运用植物学的理论和方法认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能，熟练地运用分类学的原则、原理，识别和鉴别植物，了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律，解决相关的植物学问题。

Ⅱ　考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构

名词解释：10小题，每小题5分，共50分

简答题：5小题，每小题8分，共40分

论述题：4小题，每小题15分，共60分

Ⅲ　考查范围

一、植物学的定义、学科特点和发展趋势

掌握植物界的划分，植物学的定义，植物的类型、分布及其在自然界中的作用，植物学的发展简史。

植物分类的阶层系统国际植物命名法规我国亚热带地区常见高等植物的种名、属名及科名。

二、植物细胞

重点掌握植物细胞的形态结构及其各部分的功能(细胞壁、细胞质、细胞器、细胞核与胞间联丝)，植物细胞的后含物，细胞的繁殖(有丝分裂、减数分裂)，掌握细胞的分化，细胞死亡的类型及其生物学意义。

三、植物的组织和组织系统

重点掌握植物组织的基本概念与类型、形态结构及生理功能，掌握组织的发生与演化。

四、植物根的结构、发育与生理功能

重点掌握植物根的结构与生理功能、根的类型、发育(由初生结构到次生结构)，掌握根对水分和养分的吸收利用情况及其影响因素。

五、植物茎的发育、结构与生理功能

重点掌握植物茎的基本特征、类型、变态茎的类型，芽的结构与类型，掌握茎的发育和结构，茎的主要生理功能。

六、植物叶的结构、发育与生理功能

重点掌握植物叶的主要生理功能，叶的形态，复叶的类型，叶的发育与内部结构特征，双子叶植物、单子叶植物和裸子植物叶的一般结构，等面叶与异面叶的区别，掌握单复叶的区别，叶对不同生态条件的适应，叶的衰老与脱落群落，了解C3植物、C4植物及CAM植物叶的结构及其C代谢途径的特点，旱生植物和水生植物叶的结构特点。

七、植物的生殖

重点掌握植物花的形态、一般结构与类型，花各部分的类型，花序的类型，植物的开花、传粉与受精，果实的基本类型，掌握成花的调节机理，种子的发育与结构，了解花的发生与演化，植物繁殖的类型及被子植物的生活周期。

八、藻类植物

藻类与真菌区别蓝藻门、裸藻门、甲藻门、金藻门、黄藻门、硅藻门、绿藻门、红藻门、褐藻门的代表植物特征、生活史及其在植物界中的地位各门藻类的代表植物及其生态经济价值藻类的演化等。

九、地衣

地衣的通性地衣的形态、构造和繁殖地衣的分类及其生态经济价值等。

十、苔藓植物

苔藓植物的一般特征区别苔纲和藓纲苔藓植物分类及其代表植物苔藓植物的起源与进化苔藓植物的生态及经济价值等。

十一、蕨类植物

维管植物一般特征及其分类蕨类植物分类及其主要植物蕨类植物起源与演化蕨类植物的生态及经济价值等蕨类植物与苔藓植物及裸子植物之间的异同点等。

十二、孢子植物小结

地球环境的变迁过程中，不同地质年代和不同时期占优势植物的演化阶段植物界从单细胞到群体、到多细胞体的发展过程、植物有性生殖的发展植物生活史的主要类型及其演化植物营养体和孢子叶进化过程中的顶枝学说个体发育和系统发育区别等。

十三、裸子植物

裸子植物的主要特征裸子植物生活史(以松属植物为例)松柏纲三科植物的比较区别裸子植物各个科的主要特征各科植物的分布特点、代表植物以及重要植物的识别特征、经济价值、生态学特性等裸子植物的起源与进化等。

十四、被子植物

被子植物的主要特征单子叶植物纲(百合纲)与双子叶植物纲(木兰纲)的区别各个重要目或科的系统位置、亲缘关系被子植物各个科的主要特征重要科的花公式和花图式的表示与识别使用检索表进行植物检索各科植物的分布特点、代表植物以及重要植物的识别特征、经济价值、生态学特性等被子植物起源的主要学说被子植物系统演化的主要学派、主要的分类系统等。