据悉,今年考研大纲会提前在7月中旬公布,所以大家要密切关注大纲,考研备考基本也要参考大纲划定的考试范围及要求复习,考研研究院为大家整理的“2020年306西医综合-病理学考试大纲?及分析”,希望能对各位考生有所帮助。
对于2020考研的学生来讲,今年有一个很大的变动就是教材进行了升级,由原来的第八版改为第九版教材,也希望同学在改动的地方加以注意。
病理学作为基础学科,并没有很大的改动,因为基础学科并不像各个疾病那样发展的很快,变动较明显的主要有章节顺序略有改动、新增第八章遗传性疾病和儿童疾病、将第八版的十六和十七章融合为一章。还有一些细节之处如生殖系统中乳腺癌疾病的典型分型,九版教材做了改动,但建议大家还是将典型的分类要记住。所以在病理学的2020年的大纲中预计不会有大幅度改动,所以大家按照原有的大纲复习即可还要关注的是新增章节在大纲中是否有要求,不过第八章的内容只有十页,大纲出来再看也完全来得及。
在我们306的考试中题型还是A、B、X型为主,相对简单的是A型题,考的是对各个知识点的掌握能力,所以在这一部分希望大家不要丢分。B型题主要是各个知识点间的鉴别,这个题型中需要在复习的时候将各个章节中类似的,相似的知识点进行总结,对比记忆。X型题是比较难的题目,而且以四选三的题较多,这就需要对各个知识点的掌握,复习的时候对混淆的选项也要明确来源于哪里。
在学习病理过程中大家需要有一个框架,一条主线。比如:第一章节细胞和组织的适应与损伤,这一章节其实就是按照适应&mdash变性&mdash坏死的顺序来讲的。对于各论章节,大家主要掌握每种疾病的发病病理特征,比如提到心衰细胞就想到慢性肺淤血,提到动脉粥样硬化就想到泡沫细胞,这些明显的特征性病理改变在考试的时候是命题重点。同时,各论涉及到的很多知识都源于总论,也是对总论的印证,因此大家在学习病理学的时候要学会前后连接,对比,这样方能取得事半功倍的效果。
最后,在复习的时候,同学们一定要通过大量的实操,病理学通常是一门比较“死”的学科,就是在每年的中,都可以从书中找到答案,但是通过国家线的涨幅,也可以看出我们考试的难度会加大,近两年病理学中也会出现理解性的内容,但是只要对我们的知识点进行进一步的分析即可,所以反复对中所提及的知识点进行归纳和总结,加深病理知识点的印象,这会对我们考试有莫大的帮助。
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