2020年中国地质大学(武汉)外国语学院外国语言文学专业第二外语考试大纲

时间:2024-04-25 17:54:03 热度:65℃

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2020年全国硕士研究生入学考试命题标准大纲已于7月8日正式公布,接下来全国各研招院校将陆续发布2020考研专业课大纲。以下是考研小编整理的“2020年中国地质大学(武汉)外国语学院外国语言文学专业第二外语考试大纲”,以供各位考生参考。

中国地质大学(武汉)外国语学院

2020 年硕士研究生入学考试《第二外语》考试大纲

(包括英语、日语、俄语、法语、西班牙语、德语)

一、试卷结构

(一)内容比例

语法词汇 约 20%

完型填空 约 10%

翻译 约 15%

阅读理解 约 40%

写作 约 15%

(二)题型比例

客观题 约 60%; 主观题 约 40%

二、考试说明

本大纲为硕士研究生入学考试规定科目第二外语部分的考试大纲。本大纲规定了硕士研究生入学考试基础外语(第二外语)部分的内容、形式、时间和计分方式。

考试形式为笔试。考试时间为 180 分钟。满分为 100 分。

试卷分试题和答题纸,考生应将试题的答案按要求写在答题纸上,未写在答题纸上的答案视为无效。

三、考试内容

(一)日语、俄语、法语、西班牙语、德语

1. 选择题

占总分 20%:共 20 小题,每题 1 分。考查考生的基本语法、句法和词汇能力。

2. 填空题

占总分 10%:共 10 小题,每题 1 分。每题为一个完整的句子中有 1&mdash2 个空白,要求考生填写正确答案。意旨考查考生对语法结构和词语固定搭配的认知能力。

3. 翻译

占总分 15%:共 5 小题,每题 3 分。如果是外文译成中文,每题为一个较为复杂,稍有难度的完整句子;如果是中文译成外文,句子难度会有所降低。主要考查考生对语言的理解、翻译和表达能力。

4. 阅读

占总分 40%:本部分包含两篇文章,阅读材料的内容涉及社会文化、科普、日常生活, 第一篇约 500 单词左右,题型为“选择题”,针对文章内容设有若干个问题,每题设有 A B C D 四项选择,考生从中选择正确答案,分值为 20 分;第二篇约 300 单字左右,题型为“根据短文内容回答问题”,设有若干个问题,要求考生根据文章内容和问题要求,用所测试的语种书写答题。目的是考查考生的阅读理解能力和语言书面表达能力。

5. 作文

占总分 15%: 要求考生根据试卷上提供的信息写一篇长度约为 100 单词左右的文章, 要求文章须有 1-2 个从句结构的句子。重点考察考生的文字表达能力和语言运用能力。本

题 15 分:优秀为 12&mdash15 分;良好为 10&mdash12 分;及格为 9 分。

(二)英语(俄语考生)

1. 词汇语法(选择题)

占总分 20%:共 20 小题,每题 1 分。考查考生的基本语法、句法和词汇能力。

2. 完型填空(选择题)

占总分 10%:共 10 小题,每题 1 分。每题为一个完整的句子中有 1&mdash2 个空白,要求考生填写正确答案。意旨考查考生对语法结构和词语固定搭配的认知能力。

3. 翻译(英译汉)

占总分 15%:共 5 小题,每题 3 分。如果是外文译成中文,每题为一个较为复杂,稍有难度的完整句子;如果是中文译成外文,句子难度会有所降低。主要考查考生对语言的理解、翻译和表达能力。

4. 阅读(选择题和简答题

占总分 40%:本部分包含三个部分,四篇文章,阅读材料的内容涉及社会文化、科普、日常生活。第一部分为快速阅读,1 篇约 500 单词左右的文章,题型为“单项选择题”,针对文章内容设有若干个问题,每题设有若干选项,考生从中选择正确答案,目的是考查学生快速阅读能力,每题分值为 1 分;第二部分为仔细阅读,有两篇文章,字数约 300 单词左右, 题型为“单项选择题”,每题设有 A、B、C、D 四个选项,选择题每题 2 分;第三部分为“根据短文内容回答问题”,有一篇文章,设有若干个问题,要求考生根据文章内容和问题要求用所测试的语种书写答题,目的是考查考生的阅读理解能力和语言书面表达能力,问答题每题 3 分。

5. 作文

占总分 15%: 要求考生根据试卷上提供的信息写一篇长度约为 100 单词左右的文章, 要求文章须有 1-2 个从句结构的句子。重点考察考生的文字表达能力和语言运用能力。本

题 15 分:优秀为 12&mdash15 分;良好为 10&mdash12 分;及格为 9 分。

四、考试要求

要求考生掌握下列语言知识和技能:

(一)语言知识

 

 

语法知识

 

考核考生对语法(包括句法)基本知识的掌握程度以及对常见语法现象和规则
的熟练驾驭程度。

 

词 汇

 

以 2000--2500 个大学四级重要词汇为主要依据,兼顾其他非专业外语大学本
科程度外语教材的词汇。考生应熟记大学二、三级词汇的词义,搭配及用法。

 

(二)语言运用

阅读

考生应能读懂不同题材和体裁的阅读材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),并能理解其主旨和表达的具体信息和概括性结论;进行有关的判断、推理和引申;根据上下文及其他暗示来推测词义;理解通篇结构以及段落间的联系;
了解作者的意图、观点或态度;区分论点和论据、事实和作者的看法。

翻译

考查考生选择恰当的单词、词组和句型来准确表达意思的能力;适当考查考生对增、减、变词义、断句和合句等翻译的基本技巧的运用能力。

词语填空

考查考生运用语言知识的能力, 要求考生辨别语言的连贯性和一致性等语段特征,掌握用于一定语境中的语言规范。该部分测试重点包括语法结构, 固定搭配, 近义词辨别, 逻辑关系, 上下文推理, 语篇连接等。

写作

考查考生用外语书写各类应用文、尤其是议论性和论说性文章的能力。能对熟悉的话题进行描述,并表述自己看法。评价考生在缜密审题基础上正确立论、恰当选材支持其论点、合理组织篇章结构、正确选择词汇和句型、遵循语法规则等写
作能力,并具有一般科普、日常生活类文章的书写技能。

注:根据语种不同题型和分值可能会有小范围的调整

附件【第二外语考试大纲

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