2025年华中科技大学考研招生考试大纲:卫生管理综合

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华中科技大学硕士研究生招生考试

《卫生管理综合》考试大纲

(科目代码:897 )

一、考试性质

《卫生管理综合》是报考我校社会医学与卫生事业管理、医院管理、卫生信 息管理专业硕士研究生的一门专业基础课,旨在考察学生对管理学基础、卫生事 业管理、卫生信息管理等课程所涉及的基础知识、基本理论和基本技能的掌握程 度,以及应用相关知识及技能分析解决卫生管理相关问题的实际能力。

二、考试形式与试卷结构

1. 答卷方式: 闭卷,笔试

2. 试卷满分及考试时间:本试卷满分为 150 分,作答时间为 180 分钟

3. 题型比例: 判断题 约 10% 选择题 约 30% 简答题 约 30% 论述题 约 30%

4. 参考书目:

(1)冯占春,吕军主编,管理学基础(第三版),人民卫生出版社,2023 年

(2)张亮,胡志主编,卫生管理学(第二版),人民卫生出版社,2024 年

(3)胡西厚主编,卫生信息及大数据管理,人民卫生出版社,2023 年

三、考察要点

管理学基础部分

一、管理与管理学

1.管理的内涵、性质、过程、价值,管理学概述、管理学与其他学科的关系; 2.管理的基本问题、管理者的职责与角色;

3.系统原理、整分合原理、封闭原理、人本原理、能级原理、动力原理、动 态原理、反馈原理、弹性原理、效益原理;

4.管理的基本方法、管理学的基本研究方法。

二、管理思想的发展

1. 中国古代的管理思想、西方古代的管理思想;

2.科学管理理论、一般管理理论、行政组织理论、对古典管理理论的评价; 3.人际关系学说、行为科学理论;

4.管理科学理论学派、社会系统学派、决策理论学派、经验主义学派、系统 管理理论学派、权变理论学派、管理过程学派;

5.人本管理思想、学习型组织、企业文化理论、知识管理理论。

三、管理与社会

1.社会发展对管理的需求和作用、管理对社会发展的促进;

2.管理的外部社会环境、组织的具体行业环境、管理的国际化环境、管理的 社会环境分析;

3.管理伦理、管理道德、管理的社会责任。

四、预测与决策

1.预测的概念、作用、分类、基本原则、程序、方法、准确度; 2.决策的概念、作用、类型、模式、原则、程序、方法。

五、计划

1.计划的内涵、性质、原则、作用;

2.按计划的时间长短分类、按职能空间分类、按计划的综合性程度分类、按 计划的明确性程度分类、按计划的程序化程度分类、按计划的表现形式分类;

3.计划的编制过程、编制方法。

六、 目标与目标管理

1. 目标的概念、属性、作用、类型;

2. 目标管理的概念、特点、过程、运用。

七、组织

1.组织的概念、基本原理;

2.组织结构设计的作用、组织结构类型、组织结构设计;

3.组织发展的概念、组织变革的概念、组织变革的过程、组织变革的类型、 组织变革的动力与阻力、组织发展的趋势与挑战。

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八、组织文化

1.组织文化概念、层次与类型、核心内容、特征;

2.组织文化的建立、组织文化的发展;

3.创新的文化、响应顾客的文化、注重成员个人发展的文化、跨文化管理。

九、团队与团队管理

1. 团队的含义与作用、团队的类型、高效团队的特征; 2. 团队构建、团队培训、团队文化;

3. 团队的领导、团队冲突、团队创新。

十、领导

1.领导的内涵与构成要素、领导权力、领导的作用、领导者与管理者的区别; 2.领导方式、领导理论;

3.领导者素质、领导艺术。

十一、激励

1.激励的概念、过程、功能;

2. 内容型激励理论、过程型激励理论、行为改造型激励理论; 3.激励的原则、方式。

十二、管理沟通

1.管理沟通的内涵、功能、过程、原则;

2.单向沟通和双向沟通、言语沟通和非言语沟通、正式沟通和非正式沟通、 上行沟通、下行沟通和平行沟通;

3.有效管理沟通的标准、障碍、技巧。

十三、控制

1.控制的定义、 目的与作用、前提条件、特点、类型;

2.确定控制标准、衡量工作成效、纠正偏差; 3.有效控制的原则、控制的方法。

卫生事业管理部分

一、 绪论

1.卫生系统;

2.卫生管理和卫生治理; 3.卫生管理学。

二、卫生工作方针与卫生发展战略

1.我国不同时期卫生工作方针和卫生发展战略的基本内容; 2.制定卫生工作方针和卫生发展战略应坚持的基本原则;

3.制定卫生发展战略的过程。

三、卫生法与卫生政策

1.卫生法;

2.卫生政策;

3.卫生政策体系。

四、卫生管理制度及体制与机制

1.制度、体制、机制,相关概念之间的区别和联系; 2.卫生管理制度、卫生管理体制与卫生管理机制。

五、卫生资源规划

1.卫生资源规划的概念、要素、功能及任务;

2.制定卫生资源规划的指导思想和依据、制定程序; 3. 区域卫生规划的相关内容。

六、卫生组织体系

1.卫生组织和卫生组织体系的概念与特点;

2.卫生行政组织体系、卫生服务组织体系、社会卫生组织体系的构成、具体 职能和管理原则。

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七、卫生人力资源管理

1.卫生人力资源管理的基本概念、功能、特征、发展趋势; 2.卫生人力资源配置的模式与原则;

3.卫生人力资源任用;

4.卫生人力资源流动和管理。

八、卫生资金管理

1.卫生资金管理的基本概念、 目标、主要内容; 2.卫生资金筹集;

3.卫生资金分配。

4. 卫生资金的支付与使用。

5. 卫生资金监管与绩效管理。

九、卫生物力资源管理

1.卫生物力资源管理的概念、内容、作用; 2.卫生设施管理;

3.卫生设备管理; 4.卫生耗材管理。

十、卫生信息管理

1.卫生信息的概念、特征;

2.卫生信息管理的概念、范围、意义与作用; 3.卫生信息系统;

4.卫生信息及其管理的新模式与新发展。

十一、社会健康资源管理

1.社会健康资源与社会健康资源管理的概念、特征、原则、过程; 2.社会健康资源管理的手段。

十二、医疗服务管理

1.医疗服务的概念,医疗服务提供主体的构成与分类、医疗服务的特征;

2.医疗服务管理的概念、特征、原则、手段; 3.医疗服务准入管理;

4.医疗安全与医疗服务质量管理; 5.医疗服务社会治理。

十三、公共卫生服务管理

1.公共卫生的概念与性质、公共卫生服务概念与特点; 2.公共卫生服务管理的概念、内容、挑战与机遇;

3.各类公共卫生服务管理。

十四、药品服务管理

1.药品服务管理的概念,药品服务管理机构; 2.药品供应管理;

3.药品经营与流通管理;

4. 国家基本药物制度、药品分类管理、药物临床应用管理、合理用药、特殊 药品使用管理。

十五、基层卫生服务管理

1.基层医疗卫生机构、基层卫生服务、基本医疗卫生服务的概念、内涵,基 层卫生服务的意义,基层卫生服务的内容与服务方式;

2.城市社区卫生服务管理; 3.农村基层卫生服务管理。

十六、中医药服务管理

1. 中医药服务的概念、内容、基本要求、特点,中医药服务体系; 2. 中医药管理体制,中医药服务准入管理,中医药服务质量管理; 3. 中西医结合服务管理。

十七、卫生服务整合

1.卫生服务整合和卫生服务体系整合; 2.分级诊疗制度;

3.卫生服务整合机制。

十八、健康评价与健康治理

1.健康评价的概念、内容、指标;

2.健康评价的目标、原则、过程、方法; 3.健康治理的涵义、内容、协同机制。

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十九、卫生系统绩效评价与管理

1.绩效评价相关概念、理论、方法;

2.卫生系统绩效评价框架、维度、指标、方法; 3.卫生系统绩效管理流程、方法。

二十、卫生服务机构绩效评价与控制

1.卫生服务机构绩效评价概念、特点、意义、进展; 2.卫生服务机构绩效评价框架、评价指标体系;

3.卫生服务机构绩效评价方法; 4.卫生服务机构绩效控制;

5.不同类型卫生服务机构绩效评价实施。

卫生信息管理部分

一、卫生信息管理概述

1.信息与信息管理;

2.卫生信息与卫生信息管理; 3.卫生信息化。

二、卫生信息标准与应用

1.信息标准与标准化; 2.卫生信息标准化;

3.常用医学术语与传输交换标准; 4.我国卫生信息标准体系;

5.卫生信息标准应用。

三、卫生信息管理技术

1.计算机网络技术; 2.数据库技术;

3.新一代信息技术。

四、卫生信息获取与组织

1.卫生信息源;

2.卫生信息获取; 3.卫生信息组织。

五、卫生信息分析与预测

1.卫生信息分析及方法; 2.卫生信息预测及方法; 3.卫生决策。

六、卫生信息服务与评价

1.卫生信息服务用户需求;

2.卫生信息服务业务内容与方式; 3.卫生信息服务评价。

七、医院信息系统

1.医院信息系统概述; 2.临床信息系统;

3.医院管理信息系统。

八、公共卫生信息系统

1.公共卫生信息系统概述;

2.疾病预防控制信息系统; 3.妇幼保健信息系统。

九、社会医疗保险信息系统

1.社会医疗保险制度概述;

2.社会医疗保险信息管理系统;

3.我国社会医疗保险信息管理系统。

十、大数据概述

1.大数据内涵; 2.大数据技术; 3.大数据治理。

十一、健康医疗大数据概述

1.健康医疗大数据内涵; 2.健康医疗大数据资源;

3.健康医疗大数据处理技术。

十二、健康医疗大数据管理

1.健康医疗大数据的安全管理; 2.健康医疗大数据的质量控制; 3.健康医疗大数据的使用管理。

十三、健康医疗大数据的应用与发展

1.健康医疗大数据在行政领域的应用; 2.健康医疗大数据在医疗领域的应用;

3.健康医疗大数据在公共卫生领域的应用。

原标题:华中科技大学2025年硕士研究生招生考试科目调整情况汇总(仅显示有变化的单元)

文章来源:http://gszs.hust.edu.cn///info/1106/3845.htm

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